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        2025年07月07日
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        陜州區(qū)初級實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理教師陳景華

        從動畫到微課 讓知識“活”起來

        來源: 發(fā)布日期:2018-09-26   打印
          陳景華在給學(xué)生講課
          
          從物理實(shí)驗(yàn)動畫制作到微課研究,陜州區(qū)初級實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理教師陳景華在物理世界中執(zhí)著探索,打造出一系列奇妙的微課,為學(xué)生們打開了走進(jìn)物理世界的大門。
          
          將實(shí)驗(yàn)做成動畫 幫助學(xué)生解疑釋惑
          
          “物理實(shí)驗(yàn)是中學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),為了讓學(xué)生們更好地掌握知識,自2013年起,我便開始利用課余時間學(xué)習(xí)動畫制作,希望設(shè)計(jì)出形象的動畫來模擬物理實(shí)驗(yàn)。”陳景華向記者介紹說。
          
          “動畫制作過程非常煩瑣,耗時費(fèi)力。”陳景華告訴記者,每天給學(xué)生上完晚自習(xí)后,他便加班加點(diǎn)自學(xué)各類軟件的操作方法,完善動畫效果,遇到難題時甚至整晚睡不著覺。幾個月后,陳景華把九年級物理上冊的實(shí)驗(yàn)大多都做成了動畫。在課堂上演示時,學(xué)生們對實(shí)驗(yàn)原理一目了然,還增添了學(xué)習(xí)的樂趣。他的動畫作品“自主探究電化教具”被選為第29屆河南省青少年科技創(chuàng)新大賽參賽作品。
          
          隨后幾年,微課又逐漸開始流行。陳景華說,微課程研究的過程比之前更煩瑣,需要全面布局、反復(fù)修改、不斷美化,微課中的課程講解部分需要配音,為了呈現(xiàn)出更好的效果,他總是等到夜深人靜才開始自己錄音。經(jīng)過長時間的反復(fù)打磨,他的微課作品終于達(dá)到了出版水平。他制作的電功率和安全用電兩個單元共26節(jié)微課,和全國其他9個教師制作的微課程共同匯集成了9年級物理教學(xué)光盤,并于2016年秋季經(jīng)山東省電教館出版上市。
          
          物理教師教化學(xué)一樣出色
          
          2016年8月,陳景華服從學(xué)校工作安排,放棄自己心愛的物理教學(xué),從事了化學(xué)教學(xué)。干一行愛一行的他在第一年中招考試中,所教班級的成績在學(xué)校同學(xué)科中名列第一。陳景華用了一年時間完成了別人幾年才能完成的任務(wù),例如,全套課件、教案、習(xí)題的整合等。
          
          去年學(xué)校教學(xué)任務(wù)重,陳景華積極響應(yīng)學(xué)校號召,擠時間查缺補(bǔ)漏。在學(xué)校最后周練中,他所教班級化學(xué)考試人平分多次高于其他班級7分之多(總分50分)。他引領(lǐng)化學(xué)組教學(xué)成績穩(wěn)步提高,使得全;瘜W(xué)中考成績?nèi)似椒謩?chuàng)造了新的奇跡。
          
          在今年學(xué)校進(jìn)行學(xué)科資源整合時,陳景華是全校唯一一個主動承擔(dān)初中化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)資料整合的教師。他雖然是一名普通的教師,但是他主動從網(wǎng)上搜索出與2018年理化生實(shí)驗(yàn)相關(guān)的練習(xí)題,及時分享給全校的理化生教師。有時,他也會分享一些其他學(xué)科的資源,例如,河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三輪全套模擬試卷(7科)、語文名著重點(diǎn)內(nèi)容概要等。
          
          創(chuàng)建“易學(xué)工作室” 打造互聯(lián)網(wǎng)課堂升級版
          
          陳景華揚(yáng)長避短,打破地區(qū)、學(xué)科、身份界限,整合富有活力和實(shí)力的團(tuán)隊(duì),例如,創(chuàng)建“易學(xué)工作室”,核心成員有青島市黃島區(qū)教科所所長、中國教育出版網(wǎng)編輯、陜州區(qū)教體局教研員及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、陜州區(qū)電教館專職教研員、三門峽市教育局教研員及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、平頂山名師工作室有關(guān)人員以及安徽、山東、四川等名師。該工作室以項(xiàng)目任務(wù)完成為動力,引進(jìn)出版社項(xiàng)目資金,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力。目前,該工作室正在打造“酷炫版初中化學(xué)課件”。
          
          我市很多教師都評價陳景華的微課“內(nèi)容豐富,制作很精美,動畫效果讓知識呈現(xiàn)靈動起來”。去年,陳景華受三門峽市教育局邀請,參與河南省重大課題研發(fā),積極在CN刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇,科技創(chuàng)新作品一件,自制省級教具一件,參與東北師大3D初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)研發(fā)。
          
          “下一步,爭取市教育局的領(lǐng)導(dǎo)支持,招募全市高素質(zhì)初中化學(xué)教師,打造全套初中化學(xué)高端精品系列微課,樹立三門峽市教育科研豐碑,引領(lǐng)三門峽市教研走向全國。”陳景華信心滿滿地說。
          
          最近,陳景華又忙著將動畫和微課技術(shù)用在化學(xué)上,目前已做出了一些課件。“化學(xué)中一些重要的實(shí)驗(yàn)和分子運(yùn)動等現(xiàn)象,通過互聯(lián)網(wǎng)可以形象地展示出來。”陳景華說。
          
          不忘初心,砥礪前行。陳景華在教學(xué)這條路上一直鉆研著,為更多學(xué)生默默奉獻(xiàn)著。


        ( 編輯:賀亞寧 )
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