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        2025年07月12日
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        我市出臺《意見》

        進一步推進產(chǎn)教融合發(fā)展

        來源: 發(fā)布日期:2020-05-26   打印
          本報訊(記者白葉楠)日前,我市出臺《關于深化產(chǎn)教融合的實施意見》(以下簡稱《意見》),進一步推進產(chǎn)教融合發(fā)展,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,全面提升人力資源質(zhì)量,解決我市經(jīng)濟轉型發(fā)展過程中人才培養(yǎng)供給側和產(chǎn)業(yè)需求側結構性矛盾。
          
          《意見》提出,到2025年,建成一批集教學生產(chǎn)、技術研發(fā)、成果孵化、社會培訓、技能鑒定、競賽集訓、技能人才評價、就業(yè)服務等功能于一體的公共實訓基地,創(chuàng)建1所以上應用型本科院校,培育20家左右產(chǎn)教融合型企業(yè),打造一批區(qū)域特色明顯的產(chǎn)教融合型產(chǎn)業(yè),建立健全行業(yè)企業(yè)深度參與職業(yè)教育和高等教育校企合作育人、協(xié)同創(chuàng)新的體制機制,構建服務支撐產(chǎn)業(yè)重大需求的技術技能人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系,快速提高產(chǎn)教融合水平,全面推進校企協(xié)作育人,職業(yè)教育和高等教育對經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的貢獻作用明顯增強。到2030年,全市經(jīng)濟轉型發(fā)展的人才培養(yǎng)供給側和產(chǎn)業(yè)需求側結構性矛盾基本解決,校企合作與協(xié)同育人水平全面提升,協(xié)同創(chuàng)新能力與科技轉化能力進一步增強,教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動的發(fā)展格局基本形成。
          
          《意見》指出,要構建教育和產(chǎn)業(yè)深度融合發(fā)展格局,同步規(guī)劃產(chǎn)教融合與經(jīng)濟社會發(fā)展,統(tǒng)籌職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展布局,建立與產(chǎn)業(yè)轉型相適應的學科專業(yè)體系,以需求為導向調(diào)整人才培養(yǎng)結構;發(fā)揮企業(yè)重要主體作用,拓寬企業(yè)參與途徑,深化“引企入教”改革,開展生產(chǎn)性實習實訓,強化企業(yè)職工在崗教育培訓,以企業(yè)為重點推進產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新和成果轉化,發(fā)揮骨干企業(yè)引領作用;推進產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)改革,將工匠精神培育融入基礎教育,推進產(chǎn)教協(xié)同育人,加強產(chǎn)教融合師資隊伍建設;促進產(chǎn)教供需雙向?qū),發(fā)揮職業(yè)教育集團平臺作用,規(guī)范發(fā)展市場服務組織,健全社會第三方評價。
          
          我市從鼓勵開展產(chǎn)教融合試點建設、支持培育產(chǎn)教融合型企業(yè)、落實財稅用地等政策、強化金融支持、加強對外交流合作5個方面明確了支持政策,成立了產(chǎn)教融合工作領導小組,統(tǒng)籌推進全市產(chǎn)教融合工作。
        ( 編輯:師寶華 )
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